ESAL Ecole Supérieure d'Art de Lorraine,  site Epinal 

Professeur d’histoire des arts. PEA

2020-Aujourd'hui

 

   Enseignement :

- Cours magistraux d'histoire des arts : DNA1, DNA2 et DNA3

- Suivi des étudiants : travail de corpus DNA1 et DNA2, portfolio et rapport de diplôme DNA3

- Suivi des étudiants : Accompagnement dans le projet d'exposition annuel DNA3, au centre d'art contemporain La Lune en Parachute

 

    Recherche : 

- Cocréation et coorganisation de journées d'études, avec La Lune en Parachute. Modération des journées d'étude :

    - le Vrai du Faux, 10 octobre 2023, avec Emeric Lhuisset, Artiste et spécialiste en géopolitique, Elise Alloin, Artiste, Youssr Youssef, Journaliste et réalisatrice, Guillaume Schuppert, ATER, Université de Lorraine à Nancy, archives Poincaré.

    - Frontières, octobre 2023, avec Arno Gisinger, artiste photographe et enseignant-chercheur à l’Université Paris Lumières (Paris 8), Katrin Gattinger, artiste plasticienne, maître de conférence HDR et Responsable pédagogique du Master Arts Plastiques Théorie & Pratique de la Faculté des Arts de Strasbourg, Thibault Honoré, artiste et maître de conférences en Arts à l'Université de Bretagne Occidentale, Cynthia Montier et Abdul-Hadi Yasuev, duo d'artistes Strasbourgeois

 

- Invitation pour une journée d'atelier partagé :

           Vincent Chevillon, artiste, professeur, 2022

           Bastien Gallet, philosophe, auteur, critique, 2023

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HEAR Haute école des arts du Rhin,  site Mulhouse. 

Professeur d’histoire des arts.

2017-2019

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   Enseignement :

- Suivi individuel des écrits : Document pour les DNAP et Mémoire pour les DNSEP. Accompagnement méthodologique, scientifique, artistique. 

- Enseignement en cours pour les trois options (art, design, design textile) et pour les trois années de DNAP (grade licence). Construction du projet pédagogique par année et dans la progression du DNAP, soit six semestres de thématiques et méthodes différenciées.

- Création des TP « Dictionnaire des sciences de l’œil » : afin de dé-hierarchiser la relation pédagogique, de renforcer les stratégies d’appropriation des savoirs et des compétences

 

   Workshops :

–  suivi du projet d’Alberto Sorbelli (février 2017) ;

–  création et mise en place du workshop Hear the Radio (Novembre 2017) avec Bastien Gallet, professeur de philosophie et Fréderic Dupuis, professeur de design graphique. En partenariat avec radio MNE. Etudiants des trois sites de la HEAR (art Strasbourg et Mulhouse, Académie de musique) ;

- Ateliers libres de création radiophonique (2017/2018) : Suite au workshop Hear the Radio, Bastien Gallet et moi, en partenariat avec Radio MNE, avons librement poursuivi ce projet : à raison d’une émission radio de 2h par mois avec les étudiants volontaires ponctuellement ou sur l’année.

–  invitation faite à Black Sifichi, artiste spoken word, suivi du workshop destiné aux étudiants de Mulhouse toutes années confondues, édition du catalogue « F.A.I.M. Foire d’art internationale de Mulhouse » qui est la résultante commune et créative du travail (avril 2018) ;

 –  participation au workshop ®évolutions, des jardins pour l’avenir construit par Alexandra David, professeur d’art en anglais. Proposition d’un parcours partial au sein de visuels retraçant une possible histoire des jardins et du paysage à travers le monde (novembre 2018).

   

      Séminaires, conférences :

 –  Invitation à Sophie Lapalu : « De l’action à l’exposition ». Critique d’art et commissaire d’exposition, elle propose une conférence autour de ses recherches sur les actions furtives et ses pratiques curatoriales. (10 Avril 2018);

–  Séminaire en collaboration avec Anne Immelé « Art et mise en scène », 30 Octobre 2018 (première journée du cycle). En lien avec l’expérimentation des espaces comme enjeux de l’art, cette journée d’étude a pour but de questionner la dimension scénique de l’espace d’exposition. Invitation à Franck Apertet, chorégraphe et Léa Bismuth, commissaire d’exposition. Mise en place d’un atelier de pratique « Workshop préambulaire » avec Franck Apertet.

 

   Divers : 

- Participation au Bilans des DNA1

- Participations aux concours d'accès à l'école

- Participation aux jury d'équivalence